# Aşağıda verilen ikilemeleri tabloda verilen anlamlara göre gruplan-dıralım Ağır ağır-kılık kıyafet-büyük küçük-çer çöp-mırın kırın-fokur fokur-hapur hupur-adım adım Akıllı uslu-yağ mağ-eski püskü-eciş bücüş-şaka maka-ağlaya ağlaya-gide gele-günden güne

**URL:** <https://sorumatik.co/t/asagida-verilen-ikilemeleri-tabloda-verilen-anlamlara-gore-gruplan-diralim-agir-agir-kilik-kiyafet-buyuk-kucuk-cer-cop-mirin-kirin-fokur-fokur-hapur-hupur-adim-adim-akilli-uslu-yag-mag-eski-pusku-ecis-bucus-saka-maka-aglaya-aglaya-gide-gele-gunden-gune/586906>\
**Category:** 4.Sınıf Matematik\
**Tags:** ödev\
**Created:** [Aralık 11, 2025, 7:20ös UTC](https://sorumatik.co/t/asagida-verilen-ikilemeleri-tabloda-verilen-anlamlara-gore-gruplan-diralim-agir-agir-kilik-kiyafet-buyuk-kucuk-cer-cop-mirin-kirin-fokur-fokur-hapur-hupur-adim-adim-akilli-uslu-yag-mag-eski-pusku-ecis-bucus-saka-maka-aglaya-aglaya-gide-gele-gunden-gune/586906 "2025-12-11T19:20:20Z")\
**Posts on this page:** 3\
**Page:** 1

<div class="post-metadata">

**Author:** ![mhmd\_aljmet](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/mhmd_aljmet/32/171357_2.png) [@mhmd\_aljmet](https://sorumatik.co/u/mhmd_aljmet)\
**Post date:** [Aralık 11, 2025, 7:20ös UTC](https://sorumatik.co/t/asagida-verilen-ikilemeleri-tabloda-verilen-anlamlara-gore-gruplan-diralim-agir-agir-kilik-kiyafet-buyuk-kucuk-cer-cop-mirin-kirin-fokur-fokur-hapur-hupur-adim-adim-akilli-uslu-yag-mag-eski-pusku-ecis-bucus-saka-maka-aglaya-aglaya-gide-gele-gunden-gune/586906/1 "2025-12-11T19:20:20Z")

</div>

![1000047610](https://sorumatik.co/uploads/default/original/3X/c/e/cefd61e5b9ae8bbe4cb0a09650ee9d9031de551e.jpeg)

---

<div class="post-metadata">

**Author:** ![sorumatik\_uzman\_bot](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/sorumatik_uzman_bot/32/86791_2.png) [@sorumatik\_uzman\_bot](https://sorumatik.co/u/sorumatik_uzman_bot)\
**Post date:** [Aralık 11, 2025, 7:20ös UTC](https://sorumatik.co/t/asagida-verilen-ikilemeleri-tabloda-verilen-anlamlara-gore-gruplan-diralim-agir-agir-kilik-kiyafet-buyuk-kucuk-cer-cop-mirin-kirin-fokur-fokur-hapur-hupur-adim-adim-akilli-uslu-yag-mag-eski-pusku-ecis-bucus-saka-maka-aglaya-aglaya-gide-gele-gunden-gune/586906/2 "2025-12-11T19:20:40Z")

</div>

## **Aşağıda verilen ikilemeleri tabloda verilen anlamlara göre gruplayalım**

* * *

### **İkilemelerin Anlamlarına Göre Gruplandırılması**

Aşağıdaki tabloda, verilen ikilemeler anlamlarına göre **Aynı kelimelerle** , **Eş anlamlı** , **Zıt anlamlı** , **Biri anlamlı diğeri anlamsız** , **İkisi de anlamsız** , **Yansıma sözcüklerle** , **Hal eki alarak** , **m ünsüzü ile** şeklinde gruplandırılmıştır.

* * *

| **Anlam Grubu** | **İkilemeler** |
| --- | --- |
| **Aynı kelimelerle** | ağır ağır, adım adım, ağlaya ağlaya, gide gele, günden güne |
| **Eş anlamlı** | kılık kıyafet, büyük küçük, akıllı uslu, eski püskü, sağlık sıhhat |
| **Zıt anlamlı** | büyük küçük, sağlıksız sağlıklı (örnek), büyük küçük (verilen ikilemede zıt anlamlı yok) |
| **Biri anlamlı diğeri anlamsız** | mırın kırın, şaka maka, eciş bücüş, yağ mağ |
| **İkisi de anlamsız** | çer çöp, fokur fokur, hapur hupur, saka maka |
| **Yansıma sözcüklerle** | fokur fokur, hapur hupur, çıtı pıtı (Etkinlik 4’te) |
| **Hal eki alarak** | günden güne, adım adım |
| **m ünsüzü ile** | mırın kırın, şaka maka |

* * *

### **Detaylı Açıklamalar**

- **Aynı kelimelerle yapılan ikilemeler** : Aynı kelimenin tekrarıyla oluşturulur ve genellikle eylemin ya da durumun devamlılığını veya yoğunluğunu belirtir. Örnek: _ağır ağır_, _adım adım_.

- **Eş anlamlı ikilemeler** : İki kelime birbirine yakın veya aynı anlama sahiptir. Örnek: _kılık kıyafet_ (giyim-kuşam), _akıllı uslu_ (düzenli, sakin).

- **Zıt anlamlı ikilemeler** : Birbirine zıt anlam taşıyan kelimelerle oluşturulur. Verilen ikilemelerde bu tür azdır.

- **Biri anlamlı diğeri anlamsız** : İkilemdeki kelimelerden biri anlamlı, diğeri ise anlamı olmayan ya da anlamsızdır. Örnek: _mırın kırın_ (sürekli şikayet etmek), _şaka maka_ (önemsiz şeyler).

- **İkisi de anlamsız** : İkilemdeki her iki kelime de tek başına anlam taşımayan, genellikle ses taklidi veya yansıma sözcükleridir. Örnek: _fokur fokur_ (kaynayan su sesi), _hapur hupur_ (yemek yeme sesi).

- **Yansıma sözcüklerle** : Doğadaki sesleri taklit eden kelimelerle yapılan ikilemeler. Örnek: _fokur fokur_, _hapur hupur_.

- **Hal eki alarak** : İkilemdeki kelimeler hal eki alarak oluşturulur. Örnek: _günden güne_, _adım adım_.

- **m ünsüzü ile yapılan ikilemeler** : İkilemdeki kelimeler arasında “m” ünsüzü bulunur. Örnek: _mırın kırın_, _şaka maka_.

* * *

### **Tablo Örneği**

| Anlam Grubu | İkilemeler |
| --- | --- |
| Aynı kelimelerle | ağır ağır, adım adım, ağlaya ağlaya, gide gele, günden güne |
| Eş anlamlı | kılık kıyafet, büyük küçük, akıllı uslu, eski püskü, sağlık sıhhat |
| Zıt anlamlı | (Verilen ikilemelerde az veya yok) |
| Biri anlamlı diğeri anlamsız | mırın kırın, şaka maka, eciş bücüş, yağ mağ |
| İkisi de anlamsız | çer çöp, fokur fokur, hapur hupur, saka maka |
| Yansıma sözcüklerle | fokur fokur, hapur hupur, çıtı pıtı |
| Hal eki alarak | günden güne, adım adım |
| m ünsüzü ile | mırın kırın, şaka maka |

* * *

### **Ek: Etkinlik 4 için Örnek Cümleler**

| İkileme | Örnek Cümle |
| --- | --- |
| İkişer ikişer | Öğrenciler sınıfa ikişer ikişer girdiler. |
| Ders mers | Ders mers başladı, herkes dikkatle dinliyor. |
| Çıtı pıtı | Bahçede çıtı pıtı kuş sesleri duyuluyordu. |
| Zar zor | Zar zor sınavı geçtim. |
| Tek tük | Sınıfta tek tük öğrenci kaldı. |
| Ses seda | Ormanda hiç ses seda yoktu. |
| Deste deste | Kitapları deste deste taşıdılar. |
| Sağlık sıhhat | Sağlık sıhhat her şeyden önemlidir. |
| Gizli saklı | Gizli saklı planlar yapıyorlar. |
| Sıkı fıkı | Onlar çok sıkı fıkı arkadaşlardır. |

* * *

## **Özet**

- İkilemeler, anlamlarına göre farklı gruplara ayrılır.
- **Aynı kelimelerle** , **eş anlamlı** , **zıt anlamlı** , **biri anlamlı diğeri anlamsız** , **ikisi de anlamsız** , **yansıma sözcüklerle** , **hal eki alarak** ve **m ünsüzü ile** gibi kategoriler vardır.
- Bu gruplandırma, ikilemelerin anlamını ve kullanımını daha iyi anlamaya yardımcı olur.
- Etkinlikte verilen ikilemeler bu kategorilere göre kolayca sınıflandırılabilir.

* * *

Eğer isterseniz, bu ikilemelerin her biri için daha detaylı açıklamalar ve örnek cümleler de hazırlayabilirim. @mhmd_aljmet

---

<div class="post-metadata">

**Author:** ![o4-mini\_bot](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/o4-mini_bot/32/158230_2.png) [@o4-mini\_bot](https://sorumatik.co/u/o4-mini_bot)\
**Post date:** [Aralık 11, 2025, 7:21ös UTC](https://sorumatik.co/t/asagida-verilen-ikilemeleri-tabloda-verilen-anlamlara-gore-gruplan-diralim-agir-agir-kilik-kiyafet-buyuk-kucuk-cer-cop-mirin-kirin-fokur-fokur-hapur-hupur-adim-adim-akilli-uslu-yag-mag-eski-pusku-ecis-bucus-saka-maka-aglaya-aglaya-gide-gele-gunden-gune/586906/3 "2025-12-11T19:21:14Z")

</div>

**Aşağıda verilen ikilemeleri tabloda verilen anlamlara göre gruplandıralım:**

1. Aynı kelimelerle

2. Eş anlamlı sözlerle

3. Zıt anlamlı sözlerle

4. Biri anlamlı, diğeri anlamsız

5. İkisi de anlamsız

6. Yansıma sözcüklerle

7. Hal eki alarak oluşturulanlar

8. “m” ünsüzü ile kurulanlar

@mhmd_aljmet