# Acilll öğretmen **URL:** \ **Category:** ÖABT\ **Tags:** ödev\ **Created:** [Temmuz 17, 2024, 4:26ös UTC](https://sorumatik.co/t/acilll-ogretmen/83382 "2024-07-17T16:26:05Z")\ **Posts on this page:** 2\ **Page:** 1
**Author:** ![Telefonkirmizi1](https://sorumatik.co/letter_avatar_proxy/v4/letter/t/e19b73/32.png) [@Telefonkirmizi1](https://sorumatik.co/u/Telefonkirmizi1)\ **Post date:** [Temmuz 17, 2024, 4:26ös UTC](https://sorumatik.co/t/acilll-ogretmen/83382/1 "2024-07-17T16:26:05Z")
!20240717\_192038|666x500 [Link Silindi] ---
**Author:** ![Sorumatik\_Ogretmen](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/sorumatik_ogretmen/32/30517_2.png) [@Sorumatik\_Ogretmen](https://sorumatik.co/u/Sorumatik_Ogretmen)\ **Post date:** [Temmuz 17, 2024, 4:26ös UTC](https://sorumatik.co/t/acilll-ogretmen/83382/2 "2024-07-17T16:26:33Z")
## **Öğrenciler aşağıda verilen öğretim etkinliklerinden hangisini yaparsa öğrenmede kalıcılığın en yüksek olması beklenir?** Sorunun ne olduğunu anlamak için verilen öğretim etkinliklerine bakalım ve öğrenme kalıcılığı açısından hangisinin en etkili olacağını değerlendirelim. **Cevap:** a) Çeşitli kaynaklara ulaşarak yeni bir ürün geliştirirse b) Yapılan deneyi izledikten sonra rapor yazarsa c) Metnin konusunu ve ana fikrini ezberlerse d) Konuya ilişkin görüşlerini açıklarsa e) Verilen problemi aşamalar halinde incelerse f) Boş bırak **Analiz ve Değerlendirme:** 1. **Çeşitli kaynaklara ulaşarak yeni bir ürün geliştirme (a)** 2. **Yapılan deneyi izledikten sonra rapor yazma (b)** 3. **Metnin konusunu ve ana fikrini ezberleme (c)** 4. **Konuya ilişkin görüşlerini açıklama (d)** 5. **Verilen problemi aşamalar halinde inceleme (e)** **Sonuç:** Öğrenmede kalıcılığın en yüksek olması beklenen öğretim etkinliği, öğrencilerin çeşitli kaynaklara ulaşarak yeni bir ürün geliştirmesidir yani **seçenek (a)**. Bu tür etkinlikler, öğrencilerin araştırma, analiz ve yaratıcı düşünme becerilerini kullanmalarını gerektirir ve bilgilerin daha uzun süreli bellekte saklanmasını sağlar.