# 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 17 Cevapları ve Çözümleri (2025-2026)

**URL:** <https://sorumatik.co/t/9-sinif-turk-dili-ve-edebiyati-ders-kitabi-sayfa-17-cevaplari-ve-cozumleri-2025-2026/677221>\
**Category:** 9. Sınıf\
**Tags:** dk-donem-2025-2026, dk-materyal-ders-kit, dk-yayinevi-meb, dk-ders-turk-dili-ve\
**Created:** [Ağustos 5, 2026, 1:09ös UTC](https://sorumatik.co/t/9-sinif-turk-dili-ve-edebiyati-ders-kitabi-sayfa-17-cevaplari-ve-cozumleri-2025-2026/677221 "2026-08-05T13:09:51Z")\
**Posts on this page:** 1\
**Page:** 1

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Dersnotu](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/dersnotu/32/3037_2.png) [@Dersnotu](https://sorumatik.co/u/Dersnotu)\
**Post date:** [Ağustos 5, 2026, 1:09ös UTC](https://sorumatik.co/t/9-sinif-turk-dili-ve-edebiyati-ders-kitabi-sayfa-17-cevaplari-ve-cozumleri-2025-2026/677221/1 "2026-08-05T13:09:51Z")

</div>

## Soru 1

**Okuma Sırası Etkinliği:** Faruk Nafiz Çamlıbel’in “San’at” adlı şiirini iki takım hâlinde, vurgu ve tonlamaya dikkat ederek söz korosu şeklinde okuma görevi.

### Örnek cevap / çözüm yolu

- **Görev Bölüşümü:**

- **Uygulama Adımları:**

### Çözüm kontrolü

Metindeki yönlendirmeye uygun olarak her dörtlüğün ilk iki dizesi 1. Takım’a, son iki dizesi 2. Takım’a ayrılmış; vurgu ve tonlama taktikleriyle şiirdeki karşıtlık belirginleştirilmiştir.

* * *

### Kitapta kolayca gezin

[← **Önceki sayfa: 16**](https://sorumatik.co/t/9-sinif-turk-dili-ve-edebiyati-ders-kitabi-sayfa-16-cevaplari-ve-cozumleri-2025-2026/677220) · [📘 **Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı cevapları**](https://sorumatik.co/t/9-sinif-turk-dili-ve-edebiyati-ders-kitabi-cevaplari-sayfa-sayfa-cozumler-2025-2026/677209) · [**Sonraki sayfa: 18** →](https://sorumatik.co/t/9-sinif-turk-dili-ve-edebiyati-ders-kitabi-sayfa-18-cevaplari-ve-cozumleri-2025-2026/677222)