# 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 144 Cevapları ve Çözümleri (2025-2026)

**URL:** <https://sorumatik.co/t/9-sinif-turk-dili-ve-edebiyati-ders-kitabi-sayfa-144-cevaplari-ve-cozumleri-2025-2026/677349>\
**Category:** 9. Sınıf\
**Tags:** dk-donem-2025-2026, dk-materyal-ders-kit, dk-yayinevi-meb, dk-ders-turk-dili-ve\
**Created:** [Ağustos 5, 2026, 1:14ös UTC](https://sorumatik.co/t/9-sinif-turk-dili-ve-edebiyati-ders-kitabi-sayfa-144-cevaplari-ve-cozumleri-2025-2026/677349 "2026-08-05T13:14:20Z")\
**Posts on this page:** 1\
**Page:** 1

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Dersnotu](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/dersnotu/32/3037_2.png) [@Dersnotu](https://sorumatik.co/u/Dersnotu)\
**Post date:** [Ağustos 5, 2026, 1:14ös UTC](https://sorumatik.co/t/9-sinif-turk-dili-ve-edebiyati-ders-kitabi-sayfa-144-cevaplari-ve-cozumleri-2025-2026/677349/1 "2026-08-05T13:14:20Z")

</div>

## Soru 6

### Örnek cevap / çözüm yolu

- **I. Metin:** Ayrılığın getirdiği kabulleniş, derin hüzün, yalnızlık ve çaresizlik duyguları öne çıkmaktadır. Şair, vedanın kaçınılmazlığını kabullenmiş bir duygu dünyası sunar.
- **II. Metin:** Ayrılık karşısında duyulan sitem, kırgınlık, verilen sözlerin tutulmamasından doğan hayal kırıklığı ve iç burkan bir özlem duygusu hâkimdir.

### Çözüm kontrolü

I. Metin’de “alıver gitsin”, “salıver gitsin” gibi ifadeler hüzünlü bir teslimiyeti yansıtırken; II. Metin’de “Hani … takmayacaktın?”, “Hani … akmayacaktın?” soruları sitem ve sorgulama duygusunu belirgin kılmaktadır.

## Soru 7

### Örnek cevap / çözüm yolu

İki şiir tema (veda/ayrılık) ve şekil özellikleri (dörtlük, hece ölçüsü, uyak düzeni) bakımından benzer olsa da şu yönleriyle birbirinden ayrılır:

- **Anlatıcının Tutumu ve Tonu:** I. Metin’de anlatıcı ayrılığı kabullenmiş, hüzünlü ve istek/emir kipleriyle biçimlenen bir söyleyiş tercih etmiştir. II. Metin’de ise anlatıcı sitemkâr, soru sorma (istifham) sanatına dayalı ve kırgın bir tutum sergilemektedir.
- **İmge Yapısı ve Anlatım:** I. Metin “sükutun nabzı”, “ümidin yılların seline düşmesi” gibi soyut ve mistik imgeler barındırır. II. Metin ise “dağda yolunu kaybeden yolcunun imdat ateşi” gibi somut benzetmelerle durumu örneklendirir.
- **Cümle Yapıları:** I. Metin yönlendirme ve dilek cümlelerinden (“dinle”, “bak da”, “salıver gitsin”) oluşurken; II. Metin retorik soru cümleleriyle (“bakmayacaktın?”, “yakmayacaktın?”) kurgulanmıştır.

### Çözüm kontrolü

Şairlerin üslubu, imge tercihleri, duyguyu işleme biçimleri ve anlatıcının takındığı tavır (teslimiyet veya sitem) aynı temadaki iki farklı şiiri özgün kılan temel etkenlerdir.

## Soru 8

### Örnek cevap / çözüm yolu

**Tercih:** I. Metin’i (Necip Fazıl Kısakürek) daha çok beğendim.  
**Gerekçe:** Şiirde ayrılık temasının “sükutun nabzı” ve “ümidim yılların seline düştü” gibi derin ve özgün imgelerle işlenmiş olması anlatıma güçlü bir estetik katmıştır. Kabullenişin arkasındaki hüzünlü atmosfer okuyucu üzerinde daha kalıcı bir etki bırakmaktadır.

_(Alternatif Tercih: II. Metin’i daha çok beğendim. Çünkü sitemli sorular ve samimi anlatım dili, ayrılık anındaki hayal kırıklığını ve duygu yoğunluğunu okura daha doğrudan ve içten bir şekilde hissettirmektedir.)_

### Çözüm kontrolü

Kişisel beğeniye dayalı açık uçlu bir sorudur. Verilen cevabın geçerli olması için seçilen metnin imge yapısına, anlatıcının tutumuna veya duygu aktarımına yönelik somut bir gerekçe sunulması yeterlidir.

* * *

### Kitapta kolayca gezin

[← **Önceki sayfa: 143**](https://sorumatik.co/t/9-sinif-turk-dili-ve-edebiyati-ders-kitabi-sayfa-143-cevaplari-ve-cozumleri-2025-2026/677348) · [📘 **Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı cevapları**](https://sorumatik.co/t/9-sinif-turk-dili-ve-edebiyati-ders-kitabi-cevaplari-sayfa-sayfa-cozumler-2025-2026/677209) · [**Sonraki sayfa: 145** →](https://sorumatik.co/t/9-sinif-turk-dili-ve-edebiyati-ders-kitabi-sayfa-145-cevaplari-ve-cozumleri-2025-2026/677350)