# 9. Sınıf Tarih Ders Kitabı Sayfa 242 Cevapları ve Çözümleri (2025-2026)

**URL:** <https://sorumatik.co/t/9-sinif-tarih-ders-kitabi-sayfa-242-cevaplari-ve-cozumleri-2025-2026/677126>\
**Category:** 9. Sınıf\
**Tags:** dk-donem-2025-2026, dk-materyal-ders-kit, dk-ders-tarih, dk-yayinevi-meb\
**Created:** [Ağustos 5, 2026, 11:24öö UTC](https://sorumatik.co/t/9-sinif-tarih-ders-kitabi-sayfa-242-cevaplari-ve-cozumleri-2025-2026/677126 "2026-08-05T11:24:39Z")\
**Posts on this page:** 1\
**Page:** 1

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Dersnotu](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/dersnotu/32/3037_2.png) [@Dersnotu](https://sorumatik.co/u/Dersnotu)\
**Post date:** [Ağustos 5, 2026, 11:24öö UTC](https://sorumatik.co/t/9-sinif-tarih-ders-kitabi-sayfa-242-cevaplari-ve-cozumleri-2025-2026/677126/1 "2026-08-05T11:24:39Z")

</div>

## Sayfa rehberi

Bu sayfada “Orta Çağ’daki Başlıca Medeniyet Havzalarının Bilim, Kültür ve Sanata Etkisi” konusundaki performans görevini değerlendirmek amacıyla hazırlanan **Analitik Dereceli Puanlama Anahtarı** ve puanlama sistemi yer almaktadır. Sayfada öğrencilerin yanıtlaması gereken bağımsız bir soru veya etkinlik bulunmamaktadır.

### Değerlendirme Ölçütleri ve Ağırlıkları

- **Çalışma Planı Hazırlama (%5):** Çalışma planının hazırlanma düzeyi ve zaman çizelgesiyle uyumu değerlendirilir.
- **Bilgi Toplama (%30):** Kullanılan kaynakların çeşitliliği, güvenilirliği, derinliği ve eleştirel incelenme derecesi puanlanır.
- **Kaynakları Yorumlama (%40):** Bilgilerin özgün cümlelerle yorumlanması, analiz edilmesi ve kavramlar arası bağlantıların kurulabilmesi incelenir.
- **Görsel Materyal Kullanımı (%10):** Harita, resim ve grafik gibi görsellerin konuyu destekleme ve zenginleştirme durumu ölçülür.
- **Yazım ve Noktalama (%5):** Raporun dil bilgisi, yazım ve noktalama kurallarına uygunluğu esas alınır.
- **Sunum (%10):** Anlatımın yalınlığı, anlaşılırlığı ve dinleyicilerin ilgisini çekme başarısı puanlanır.

### Puan Hesaplama Sistemi

1. Öğrenci her ölçüt için performansına göre **1 (Geliştirilmeli)**, **2 (Kabul Edilebilir)** veya **3 (Oldukça İyi)** düzeylerinden birini alır.
2. Her bir ölçütten alınan derece puanı, o ölçütün yüzdelik katsayısı ile çarpılır (Örneğin; birinci ölçütten 3 alan bir öğrencinin puanı 3 \times 5 = 15 olur).
3. Altı ölçütün tamamından elde edilen çarpım puanları toplanır.
4. Bulunan toplam puan, alınabilecek en yüksek derece puanı olan **3** ’e bölünerek 100’lük sistemdeki nihai başarı puanı elde edilir.

* * *

### Kitapta kolayca gezin

[← **Önceki sayfa: 241**](https://sorumatik.co/t/9-sinif-tarih-ders-kitabi-sayfa-241-cevaplari-ve-cozumleri-2025-2026/677125) · [📘 **Tarih Ders Kitabı cevapları**](https://sorumatik.co/t/9-sinif-tarih-ders-kitabi-cevaplari-sayfa-sayfa-cozumler-2025-2026/675266) · [**Sonraki sayfa: 243** →](https://sorumatik.co/t/9-sinif-tarih-ders-kitabi-sayfa-243-cevaplari-ve-cozumleri-2025-2026/677127)