# 9. Sınıf Biyoloji Ders Kitabı Sayfa 115 Cevapları ve Çözümleri (2025-2026)

**URL:** <https://sorumatik.co/t/9-sinif-biyoloji-ders-kitabi-sayfa-115-cevaplari-ve-cozumleri-2025-2026/675566>\
**Category:** 9. Sınıf\
**Tags:** dk-donem-2025-2026, dk-materyal-ders-kit, dk-ders-biyoloji, dk-yayinevi-meb\
**Created:** [Ağustos 5, 2026, 10:17öö UTC](https://sorumatik.co/t/9-sinif-biyoloji-ders-kitabi-sayfa-115-cevaplari-ve-cozumleri-2025-2026/675566 "2026-08-05T10:17:40Z")\
**Posts on this page:** 1\
**Page:** 1

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Dersnotu](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/dersnotu/32/3037_2.png) [@Dersnotu](https://sorumatik.co/u/Dersnotu)\
**Post date:** [Ağustos 5, 2026, 10:17öö UTC](https://sorumatik.co/t/9-sinif-biyoloji-ders-kitabi-sayfa-115-cevaplari-ve-cozumleri-2025-2026/675566/1 "2026-08-05T10:17:41Z")

</div>

## Soru 1

### Örnek cevap / çözüm yolu

Öğretmen rehberliğinde katalaz enziminin aktivitesini belirlemeye yönelik etkinlik gerçekleştirilir. Katalaz, hücrelerde oluşan hidrojen peroksiti su ve oksijene dönüştürür. Oluşan oksijen gazı, ters dereceli silindirde toplanarak ölçülür.

Kısa çözüm-kontrol: Eldiven, gözlük ve önlük kullanılmalıdır. Hidrojen peroksit tahriş edici olduğundan işlem öğretmen gözetiminde yapılmalıdır.

## Soru 2

### Örnek cevap / çözüm yolu

Öğretmen rehberliğinde beşer kişilik heterojen ekipler oluşturulur. Ekipte malzeme hazırlama, kronometreyi takip etme, gözlem yapma ve verileri kaydetme gibi görevler paylaşılır.

Kısa çözüm-kontrol: Her ekipte farklı görevleri üstlenecek öğrenciler bulunmalı ve tüm öğrenciler güvenlik kurallarına uymalıdır.

## Soru 3

### Örnek cevap / çözüm yolu

Bir erlende iki tatlı kaşığı yaş hamur mayası ya da bir paket kuru hamur mayası, 200\ \text{mL} su ile yavaşça karıştırılır. Böylece katalaz kaynağı olan maya süspansiyonu hazırlanır.

Kısa çözüm-kontrol: Karışım yavaşça hazırlanmalı; maya ve su erlen içinde homojen dağılmalıdır.

## Soru 4

### Örnek cevap / çözüm yolu

Görseldeki deney düzeneği hazırlanır:

- Dereceli beher su ile doldurulur.
- Dereceli silindir suyla doldurulup ters çevrilerek beherin içine yerleştirilir.
- Ürün toplama alanı, ters dereceli silindirin içinde bırakılır.
- Kauçuk borunun bir ucu su içindeki ürün toplama alanına, diğer ucu tıpadan geçirilmiş deney tüpüne bağlanır.
- Deney tüpüne maya çözeltisi konur ve tüpa kapatılır.

Kısa çözüm-kontrol: Düzeneğin bağlantıları hava kaçırmayacak biçimde olmalıdır. Katalazın hidrojen peroksiti parçalamasıyla oluşan oksijen, kauçuk borudan ilerleyip ters dereceli silindirde toplanır; su seviyesi azalırken gaz hacmi derecelerden gözlenir.

* * *

### Kitapta kolayca gezin

[← **Önceki sayfa: 114**](https://sorumatik.co/t/9-sinif-biyoloji-ders-kitabi-sayfa-114-cevaplari-ve-cozumleri-2025-2026/675565) · [📘 **Biyoloji Ders Kitabı cevapları**](https://sorumatik.co/t/9-sinif-biyoloji-ders-kitabi-cevaplari-sayfa-sayfa-cozumler-2025-2026/675260) · [**Sonraki sayfa: 116** →](https://sorumatik.co/t/9-sinif-biyoloji-ders-kitabi-sayfa-116-cevaplari-ve-cozumleri-2025-2026/675567)