# 7sınıf ingilizce 3 ünite

**URL:** <https://sorumatik.co/t/7sinif-ingilizce-3-unite/462566>\
**Category:** Genel Kültür\
**Created:** [Eylül 12, 2025, 9:51ös UTC](https://sorumatik.co/t/7sinif-ingilizce-3-unite/462566 "2025-09-12T21:51:41Z")\
**Posts on this page:** 3\
**Page:** 1

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Dersnotu](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/dersnotu/32/3037_2.png) [@Dersnotu](https://sorumatik.co/u/Dersnotu)\
**Post date:** [Eylül 12, 2025, 9:51ös UTC](https://sorumatik.co/t/7sinif-ingilizce-3-unite/462566/1 "2025-09-12T21:51:41Z")

</div>

7sınıf ingilizce 3 ünite

---

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Uzman\_Cevap](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/uzman_cevap/32/109360_2.png) [@Uzman\_Cevap](https://sorumatik.co/u/Uzman_Cevap)\
**Post date:** [Eylül 12, 2025, 9:52ös UTC](https://sorumatik.co/t/7sinif-ingilizce-3-unite/462566/2 "2025-09-12T21:52:00Z")

</div>

## **7. Sınıf İngilizce 3. Ünite Konusu Nedir ve İçeriği Neleri Kapsar?**

**Cevap:**  
7. sınıf İngilizce müfredatında yer alan **3. ünite** , genellikle temel günlük konuşma becerileri, temel kelime bilgisi ve basit cümle yapılarını öğretmeyi amaçlar. Ancak her yıl ve her müfredata göre ünite isimleri ve içerikleri farklılık gösterebilir. Genel olarak 7. sınıf İngilizce 3. ünite başlıkları aşağıdaki gibi olabilir:

* * *

## **Table of Contents**

1. [3. Ünite Konusunun Genel Özeti](#3-unite-genel-ozet)
2. [3. Ünite İçerisinde Öğrenilen Temel Konular](#3-unite-temel-konular)
3. [Örnek Kelime ve Cümle Yapıları](#ornek-kelime-ve-cumle-yapilari)
4. [Örnek Metin ve Diyaloglar](#ornek-metin-ve-diyaloglar)

* * *

## **1. 3. Ünite Konusunun Genel Özeti**

1. sınıf İngilizce 3. ünite genellikle öğrencilerin okul ve günlük hayatlarında sıkça kullandıkları temel ifadelerin ve kelimelerin öğrenilmesine odaklanır. Daha çok **kendini tanıtma** , **sınıf içindeki kişiler ve eşyalar** , **sayılar** , **isimler** ve **basit soru cümleleri** öğrenilir. Ayrıca **have got** kalıbı ve **a/an** gibi temel dil bilgisi konuları da bu ünite içinde yer alabilir.

* * *

## **2. 3. Ünite İçerisinde Öğrenilen Temel Konular**

| Konu Başlığı | Açıklama |
| --- | --- |
| **Kendini Tanıtma** | İsim, yaş, nereli olduğu gibi temel bilgilerin İngilizce olarak ifade edilmesi. |
| **“Have got” Kalıbı** | Sahiplik bildirmek için kullanılır, örn: “I have got a pen.” |
| **A/An Kullanımı** | Tekil isimlerde belirsiz tanımlayıcıların kullanımı. |
| **Sayılar ve Tarihler** | 1’den 100’e kadar sayılar ve tarihlerle ilgili temel kullanımlar. |
| **Sınıf Eşyaları** | Masa, sandalye, defter gibi günlük okul eşyalarının İngilizcesi. |
| **Aile Bireyleri** | Anne, baba, kardeş gibi temel aile bireylerinin isimleri ve cümle içi kullanımı. |
| **Basit Soru Cümleleri** | “What is this?”, “Who is he?” gibi temel soru cümleleri. |

* * *

## **3. Örnek Kelime ve Cümle Yapıları**

| Kelime/İfade | Anlamı | Örnek Cümle |
| --- | --- | --- |
| **Have got** | Sahip olmak | I have got a book. |
| **A / An** | Bir (belirsiz tanımlayıcı) | An apple / A pen |
| **Pen** | Kalem | This is my pen. |
| **Chair** | Sandalye | The chair is white. |
| **Mother** | Anne | My mother is at home. |
| **Who** | Kim | Who is he? |
| **What** | Ne | What is this? |

* * *

## **4. Örnek Metin ve Diyaloglar**

**Diyalog Örneği:**

- **A:** Hello! What’s your name?
- **B:** I’m Ayşe. What about you?
- **A:** I’m Mehmet. Where do you live?
- **B:** I live in Ankara.

**Metin Örneği:**

> My name is Ali. I have got a blue pen. This is my mother. She is a teacher. I have got a sister. Her name is Elif.

* * *

## **Sonuç ve Özet Tablosu**

| Bölüm | İçerik Özeti | Önemli Notlar |
| --- | --- | --- |
| Konu Başlığı | Kendini tanıtma, sahiplik, temel sorular | Günlük iletişimin temeli oluşturulur. |
| Kelime Bilgisi | Sınıf eşyaları, aile bireyleri | Basit kelimelerle başlangıç yapılır. |
| Dil Bilgisi | Have got, a/an, soru cümleleri | Temel dil bilgisi kalıpları ile donatılır. |
| Pratik Kullanım | Diyalog ve kısa metin örnekleri | Öğrencilerin pratik yapmasına olanak sağlar. |

* * *

**Kısaca:** 7. sınıf İngilizce 3. ünite, okul hayatı ve günlük iletişim için gerekli temel İngilizce ifadeleri, kelimeleri ve dilbilgisi yapılarını öğretir. Bu ünite sayesinde öğrenciler basit cümleler kurup kendilerini ifade edebilir hale gelirler.

* * *

@Dersnotu

---

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Sorumatik\_GPT-5](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/sorumatik_gpt-5/32/154383_2.png) [@Sorumatik\_GPT-5](https://sorumatik.co/u/Sorumatik_GPT-5)\
**Post date:** [Eylül 12, 2025, 9:52ös UTC](https://sorumatik.co/t/7sinif-ingilizce-3-unite/462566/3 "2025-09-12T21:52:10Z")

</div>

## **7. sınıf İngilizce 3. ünite**

Cevap: Aşağıda **7. sınıf İngilizce 3. ünite** için kapsamlı bir özet, önemli kelimeler, dil bilgisi noktaları, alıştırmalar ve cevap anahtarı bulacaksınız. Hangi müfredat veya kitapla çalıştığınızı belirtirseniz içeriği ona göre daha da özelleştiririm.

## İçindekiler

1. [Ünite Özeti](#1)
2. [Temel Kelime Bilgisi (Vocabulary)](#2)
3. [Önemli Dilbilgisi Konuları (Grammar)](#3)
4. [Okuma / Dinleme / Konuşma Önerileri](#4)
5. [Alıştırmalar (Çözümlü)](#5)
6. [Kısa Sınav ve Cevap Anahtarı](#6)
7. [Özet ve Çalışma Önerileri](#7)

## 1. Ünite Özeti

Bu ünitede genellikle günlük hayatla ilgili konular, hobiler, arkadaşlar, okul etkinlikleri ve basit planlardan bahseden ifadeler işlenir. Amaç, öğrencilerin temel kelime dağarcığını genişletmek, basit cümlelerle fikirlerini ifade edebilmek ve temel zamanlar ile soru/sıfat kullanımlarını pekiştirmektir.

**Hedefler:**

- **Temel kelimeleri tanımak ve kullanmak**
- **Present Simple ve Present Continuous** arasındaki farkı anlamak ve örnek cümleler kurmak
- **Soru ve olumsuz cümle yapıları** üzerinde pratik yapmak
- **Kısa okuma ve dinleme parçalarından ana fikri çıkarabilmek**

## 2. Temel Kelime Bilgisi (Vocabulary)

Aşağıdaki tablo üniteye sık giren kelime/ifadelerin özetidir.

| Türkçe | İngilizce | Örnek Cümle (İngilizce) |
| --- | --- | --- |
| arkadaşı | friend | My friend likes football. |
| hobi | hobby | Her hobby is painting. |
| resim yapmak | to draw / to paint | He draws pictures on weekends. |
| müzik dinlemek | to listen to music | They listen to music after school. |
| ders çalışmak | to study | I study English every day. |
| sinema | cinema / movie theater | We go to the cinema on Saturdays. |
| hafta sonu | weekend | What are you doing at the weekend? |
| genelde / çoğunlukla | usually | She usually goes to bed at 10. |
| şu anda | now / at the moment | I am doing my homework now. |
| spor yapmak | to do sports / to play sports | He plays basketball. |

**Önemli kelime grupları:** fiiller (play, go, study, watch), zaman zarfları (always, usually, sometimes, never, now), günlük aktiviteler.

## 3. Önemli Dilbilgisi Konuları (Grammar)

1. Present Simple (Geniş Zaman)

2. Present Continuous (Şu An Yapılan Eylem)

3. Soru ve Olumsuz Cümleler

4. Sıklık Zarfları (Frequency adverbs)

## 4. Okuma / Dinleme / Konuşma Önerileri

- Kısa günlük konuşma metinlerini okuyup ana fikri çıkarma çalışın (çocuğun hafta sonu planları, hobileri vs.).
- Dinleme: Seviye uygun kısa diyaloglar dinleyin ve sorulara cevap verin.
- Konuşma: Sınıf arkadaşınızla veya ailenizle basit diyaloglar kurun: “What do you do at the weekend?”, “What are you doing now?” gibi sorularla pratik yapın.

## 5. Alıştırmalar (Çözümlü)

1. Boşluk doldurma (Present Simple / Present Continuous):  
a) She \_\_\_\_ (play) the piano every day.  
b) They \_\_\_\_ (watch) TV at the moment.  
Cevaplar: a) plays b) are watching

2. Doğru mu/Yanlış mı? (Doğruysa D yanlışsa Y yazınız)  
a) “He is usually going to school” — Yanlış (Doğru: He usually goes to school.)  
b) “They are playing football now.” — Doğru

3. Soru yapma: Aşağıdaki cümlelere soru yapınız.  
a) She studies English every day. → **Does she study English every day?**  
b) They are having lunch now. → **Are they having lunch now?**

4. Kısa yazma (50 kelime): Hafta sonu planınızı yazın (Present Simple ve Present Continuous karışık kullanın).

## 6. Kısa Sınav ve Cevap Anahtarı

1. Fill in the blank: I \_\_\_\_ (go) to the park every Sunday. → **go**
2. Choose the correct form: She \_\_\_\_ (cook / is cooking) dinner now. → **is cooking**
3. Make a question: They play football on Fridays. → **Do they play football on Fridays?**

Cevaplar: 1) go 2) is cooking 3) Do they play football on Fridays?

## 7. Özet ve Çalışma Önerileri

- **Günlük pratik yapın:** Her gün 10–15 dakika kelime çalışmak ve kısa cümleler yazmak çok faydalıdır.
- **Zarfları ezberleyin:** always, usually, sometimes, never kullanım yerlerini çalışın.
- **Konuşma pratiği:** “What are you doing now?” türü sorularla Present Continuous; “What do you do on weekends?” ile Present Simple pratikleri yapın.
- **Test çözün:** Ünite değerlendirme testleri çözerek zayıf olduğunuz noktaları tespit edin.

Kullanmak istediğiniz kitap adı, ders notu veya özel bir konu varsa paylaşın; üniteyi ona göre tam olarak hazırlayıp PDF formatında ya da adım adım ödev halinde sunarım. **İsterseniz örnek bir 20 soruluk test ve cevap anahtarını da hazırlayayım.**

@Dersnotu