# 6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 2. Kitap Sayfa 24 Cevapları ve Çözümleri (2025-2026)

**URL:** <https://sorumatik.co/t/6-sinif-turkce-ders-kitabi-2-kitap-sayfa-24-cevaplari-ve-cozumleri-2025-2026/680741>\
**Category:** 6. Sınıf\
**Tags:** dk-donem-2025-2026, dk-materyal-ders-kit, dk-yayinevi-meb, dk-ders-turkce\
**Created:** [Ağustos 8, 2026, 9:46öö UTC](https://sorumatik.co/t/6-sinif-turkce-ders-kitabi-2-kitap-sayfa-24-cevaplari-ve-cozumleri-2025-2026/680741 "2026-08-08T09:46:22Z")\
**Posts on this page:** 1\
**Page:** 1

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Dersnotu](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/dersnotu/32/3037_2.png) [@Dersnotu](https://sorumatik.co/u/Dersnotu)\
**Post date:** [Ağustos 8, 2026, 9:46öö UTC](https://sorumatik.co/t/6-sinif-turkce-ders-kitabi-2-kitap-sayfa-24-cevaplari-ve-cozumleri-2025-2026/680741/1 "2026-08-08T09:46:22Z")

</div>

## Soru 1

Metinde karşılaştırılan unsurları ve bu unsurların hangi yönleriyle ele alındığını belirleyelim.

### Örnek cevap / çözüm yolu

Metinde karşılaştırılan temel unsurlar empati türleridir: bilişsel empati, duygusal empati ve empatik ilgi. Bu unsurlar tanımları, işlevleri (düşünceyi anlama, hissi yaşama, yardım etme) ve beyindeki kontrol merkezleri (orta-ön lob ve limbik sistem) yönüyle ele alınmıştır.

Çözüm-kontrol açıklaması: Metindeki kavramlar ve beyin süreçleri arasındaki farklar bağlamdan hareketle tespit edilmiştir.

## Soru 2

Unsurların benzerlik ve farklılıkları üzerine önce düşünüp tartışalım sonra ortak bir karara varalım.

### Örnek cevap / çözüm yolu

- Benzerlik: Her üç tür de başka bir insanın durumunu anlama ve onunla iletişim/bağ kurma becerisine dayanır.
- Farklılık: Bilişsel empati düşünceyi kavramaya, duygusal empati aynı duyguyu hissetmeye, empatik ilgi ise eyleme geçip yardım etmeye odaklanır. Nörolojik olarak bilişsel empatiyi orta-ön lob, duygusal empatiyi limbik sistem yönetir.

Çözüm-kontrol açıklaması: Metin yapısındaki karşılaştırma unsurları işlevsel ve biyolojik açıdan gruplandırılarak ortak karara dönüştürülmüştür.

## Soru 3

Grup arkadaşlarımızın fikirlerine değer verelim, onları saygı ve merakla dinleyelim.

### Örnek cevap / çözüm yolu

Grup çalışması sürecinde her arkadaşın düşüncesi söz kesilmeden dinlenmeli, empati türlerine dair farklı örnekler saygıyla karşılanıp ortak tartışmaya dâhil edilmelidir.

Çözüm-kontrol açıklaması: Sözlü iletişim ve grup içi iş birliği kurallarına uygun hareket edilmesi amaçlanmıştır.

## Soru 4

Belirlediğimiz benzerlik ve farklılıkları metnin sonunda verilen şemaya yazalım.

### Örnek cevap / çözüm yolu

Şema taslağı:

- Bilişsel Empati: Başkasının zihinsel sürecini anlama | Orta-ön lob
- Duygusal Empati: Başkasının hissini deneyimleme | Limbik sistem
- Empatik İlgi: Durumu anlayıp yardıma hazır olma | Eylem ve paylaşım
- Ortak Yön: İnsan ilişkilerini ve sosyal bağı güçlendirme

Çözüm-kontrol açıklaması: Metindeki bilgiler özetlenerek şematik düzenleme için hazır hâle getirilmiştir.

## Soru 5

Bu sırada öğretmenimiz bir eksiklik tespit ederse çalışmamızı düzenleyelim.

### Örnek cevap / çözüm yolu

Öğretmenin geri bildirimi doğrultusunda eksik veya yanlış eşleştirilen kavramlar (örneğin beyin bölgeleri ve empati türleri ilişkisi) gözden geçirilip şema güncellenmelidir.

Çözüm-kontrol açıklaması: Dönüt ve düzeltme adımıyla çalışmanın doğruluğu teyit edilmiştir.

* * *

### Kitapta kolayca gezin

[← **Önceki sayfa: 23**](https://sorumatik.co/t/6-sinif-turkce-ders-kitabi-2-kitap-sayfa-23-cevaplari-ve-cozumleri-2025-2026/680740) · [📘 **Türkçe Ders Kitabı 2. Kitap cevapları**](https://sorumatik.co/t/6-sinif-turkce-ders-kitabi-2-kitap-cevaplari-sayfa-sayfa-cozumler-2025-2026/680131) · [**Sonraki sayfa: 25** →](https://sorumatik.co/t/6-sinif-turkce-ders-kitabi-2-kitap-sayfa-25-cevaplari-ve-cozumleri-2025-2026/680742)