# 6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 2. Kitap Sayfa 139 Cevapları ve Çözümleri (2025-2026)

**URL:** <https://sorumatik.co/t/6-sinif-turkce-ders-kitabi-2-kitap-sayfa-139-cevaplari-ve-cozumleri-2025-2026/680856>\
**Category:** 6. Sınıf\
**Tags:** dk-donem-2025-2026, dk-materyal-ders-kit, dk-yayinevi-meb, dk-ders-turkce\
**Created:** [Ağustos 8, 2026, 9:51öö UTC](https://sorumatik.co/t/6-sinif-turkce-ders-kitabi-2-kitap-sayfa-139-cevaplari-ve-cozumleri-2025-2026/680856 "2026-08-08T09:51:05Z")\
**Posts on this page:** 1\
**Page:** 1

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Dersnotu](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/dersnotu/32/3037_2.png) [@Dersnotu](https://sorumatik.co/u/Dersnotu)\
**Post date:** [Ağustos 8, 2026, 9:51öö UTC](https://sorumatik.co/t/6-sinif-turkce-ders-kitabi-2-kitap-sayfa-139-cevaplari-ve-cozumleri-2025-2026/680856/1 "2026-08-08T09:51:05Z")

</div>

## Soru 1

### Kısa cevap

Kayseri Kültepe antik kentindeki arkeolojik kazılarda bulunan ve içinde küçük çakıl taşları yer alan 4 bin yıllık kilden çıngırak, bilinen en eski oyuncak örneklerinden biridir.

Metinde yer alan bilgilerden hareketle çıkarım yapıldığında, kilden yapılan bu nesnenin ses çıkarması amacıyla içine çakıl taşları konulduğu ve günümüzdeki çıngıraklarla benzer bir işlev üstlendiği anlaşılmaktadır.

## Soru 2

### Örnek cevap / çözüm yolu

“Bu çıngırağı bana dört yaşımdayken çömlek ustalığı yapan babam kilden biçimlendirerek hazırladı. Dışarıdan bakıldığında sade bir toprak nesne gibi görünse de **aslında** içi kurumadan önce içine küçük çakıl taşları yerleştirilmişti. **Özellikle** salladığımda çıkan ses beni çok mutlu ederdi. **Fakat** yaşım büyüdükçe onu küçük kardeşime devrettim. **Çünkü** bu oyuncak evimizdeki neşenin ve paylaşımın simgesiydi.”

Konuşma sürecinde **aslında, özellikle, fakat, çünkü** gibi geçiş ve bağlantı ifadeleri kullanılarak düşünceler arasında mantıksal bağlar kurulmuş ve konuşma akışı sağlanmıştır.

## Soru 3

### Örnek cevap / çözüm yolu

**İşaretlenecek Seçenekler:** [X] Basılı kaynaklar, [X] Dijital kaynaklar

**Gerekçe:** Arkeoloji ile ilişkili meslekler (arkeolog, restoratör, antropolog vb.) konusundaki araştırmada resmî kurumların ağ sayfalarından ( **dijital kaynaklar** ) güncel verilere hızlıca ulaşılmış; kütüphanedeki ansiklopedi ve kaynak kitaplardan ( **basılı kaynaklar** ) ise bilgilerin doğruluğu teyit edilmiştir.

Seçimler, kaynak güvenilirliği ve bilgiye ulaşım kolaylığı ilkeleri çerçevesinde gerekçelendirilmiştir.

## Soru 4

### Örnek cevap / çözüm yolu

**Çoklu Ortam Ögeleri ve İşlevleri:**

1. **Fotoğraf / Görsel Ögeler:** Arkeolojik kazı alanında çalışan uzmanların ve çıkarılan buluntuların fotoğrafları. _İşlevi:_ Okuyucunun zihninde somut bir bağlam oluşturmak ve konuyu ilgi çekici kılmak.
2. **Kavram Haritası / Şema:** Arkeoloji ile iş birliği yapan bilim dallarını ve meslekleri gösteren grafik. _İşlevi:_ Metin yapısını destekleyerek karmaşık bilgileri düzenli biçimde sunmak.
3. **Vurgu / Bilgi Kutusu:** Arkeologların kullandığı temel kazı araç gereçlerinin listesi. _İşlevi:_ Önemli detayları öne çıkararak okuma kolaylığı sağlamak.

Belirlenen ögeler, bilgilendirici metnin amacına ve hedef kitlenin kavrama düzeyine uygun işlevlerle planlanmıştır.

## Soru 5

### Örnek cevap / çözüm yolu

**Geçmişin İzini Süren Meslekler: Arkeoloji ve Yan Dalları**

Arkeoloji, insanlığın geçmişte bıraktığı maddi kalıntıları inceleyen bir bilim dalıdır. **Ancak** kazı alanında ortaya çıkarılan eserlerin değerlendirilmesi tek bir uzmanın sorumluluğunda değildir.

**Arkeoloji İle İlişkili Başlıca Meslekler:**

- **Arkeolog:** Kazı çalışmalarını planlar, yürütür ve buluntuları kayıt altına alır.
- **Restoratör:** Yıpranmış veya kırılmış tarihî eserlerin aslını koruyarak onarımını gerçekleştirir.
- **Antropolog:** Kazılarda elde edilen kemik ve kalıntıları inceleyerek geçmiş dönem insanlarının yaşam şekillerini inceler.

_(Yazı taslağında sol kısma kazı sahası görseli, sağ alt kısma ise meslekler arası ilişkiyi gösteren şema eklenmelidir.)_

Yazma sürecinde bilgilendirici metin yapısına uyulmuş, giriş-gelişme-sonuç bölümleri tutarlı bir akışla birleştirilmiştir.

* * *

### Kitapta kolayca gezin

[← **Önceki sayfa: 138**](https://sorumatik.co/t/6-sinif-turkce-ders-kitabi-2-kitap-sayfa-138-cevaplari-ve-cozumleri-2025-2026/680855) · [📘 **Türkçe Ders Kitabı 2. Kitap cevapları**](https://sorumatik.co/t/6-sinif-turkce-ders-kitabi-2-kitap-cevaplari-sayfa-sayfa-cozumler-2025-2026/680131) · [**Sonraki sayfa: 140** →](https://sorumatik.co/t/6-sinif-turkce-ders-kitabi-2-kitap-sayfa-140-cevaplari-ve-cozumleri-2025-2026/680857)