# 6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 1. Kitap Sayfa 45 Cevapları ve Çözümleri (2025-2026)

**URL:** <https://sorumatik.co/t/6-sinif-turkce-ders-kitabi-1-kitap-sayfa-45-cevaplari-ve-cozumleri-2025-2026/680585>\
**Category:** 6. Sınıf\
**Tags:** dk-donem-2025-2026, dk-materyal-ders-kit, dk-yayinevi-meb, dk-ders-turkce\
**Created:** [Ağustos 8, 2026, 9:39öö UTC](https://sorumatik.co/t/6-sinif-turkce-ders-kitabi-1-kitap-sayfa-45-cevaplari-ve-cozumleri-2025-2026/680585 "2026-08-08T09:39:55Z")\
**Posts on this page:** 1\
**Page:** 1

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Dersnotu](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/dersnotu/32/3037_2.png) [@Dersnotu](https://sorumatik.co/u/Dersnotu)\
**Post date:** [Ağustos 8, 2026, 9:39öö UTC](https://sorumatik.co/t/6-sinif-turkce-ders-kitabi-1-kitap-sayfa-45-cevaplari-ve-cozumleri-2025-2026/680585/1 "2026-08-08T09:39:55Z")

</div>

## Soru 1

**Görev:** 1. ANLAYALIM - a. İki metin arasındaki farkları değerlendirme ve anlatılmak isteneni hangi metnin daha etkili aktardığını sebepleriyle açıklama.

### Örnek cevap / çözüm yolu

Sağdaki şiir biçiminde yazılmış metin, anlatılmak isteneni daha etkili ve akılda kalıcı biçimde aktarmıştır. Çünkü şiirde kafiye, ritim ve dize yapısı gibi ahenk unsurları bulunur. Bu ses uyumu ve ölçülü anlatım, iletilmek istenen düşüncenin zihinde daha kolay ve kalıcı yer etmesini sağlar.

Çözüm kontrolü: Düz yazı ile şiir biçimindeki iki metin karşılaştırılmış; ritim, ses tekrarları ve ahenk unsurları temel alınarak etkileyicilik gerekçelendirilmiştir.

## Soru 2

**Görev:** 1. ANLAYALIM - b. “Hatırlayalım” kutusundaki bilgilerden yararlanarak boşlukları tamamlama.

### Kısa cevap

Okuduğumuz şiirde **32** dize ve **8** dörtlük vardır.

Çözüm kontrolü: Sayfa altındaki tabloda 8 dörtlük listelendiğinden ve her dörtlük 4 dizeden oluştuğundan toplam dize sayısı 8 \times 4 = 32 olarak hesaplanıp boşluklar doldurulmuştur.

## Soru 3

**Görev:** 1. ANLAYALIM - c. Şiirde ahengi sağlayan unsurları belirleme ve her dörtlükte tekrar eden dizeyi söyleme.

### Kısa cevap

Her dörtlükte tekrar eden dize: **“Türküz, Türkçe konuşuruz.”** dizesidir.

Çözüm kontrolü: Etkinlikteki 1. a maddesindeki örnek görsel ve 2. ANLAYALIM tablosundaki “Son dizesi ‘Türküz, Türkçe konuşuruz.’ şeklindedir” ifadesi kanıt alınarak tekrar eden dize tespit edilmiştir.

## Soru 4

**Görev:** 1. ANLAYALIM - ç. Ahenk unsurlarının şiirin okunuşuna etkisini açıklama.

### Örnek cevap / çözüm yolu

Ahenk unsurları şiirin ritmik, melodik ve coşkulu bir akışla okunmasını sağlar. Okuyucunun duygu vurgularını doğru yapmasına ve metni daha kolay kavrayıp ezberlemesine yardımcı olur.

Çözüm kontrolü: Söz varlığı, ses tekrarları ve metin yapısının okuma sürecine ile duyguyu aktarmadaki rolüne vurgu yapılmıştır.

## Soru 5

**Görev:** 2. ANLAYALIM - a. Şiirdeki dörtlüklerin özelliklerini tablo üzerinde işaretleme.

### Örnek cevap / çözüm yolu

Tablodaki özellikler şiir metnine göre şu şekilde eşleştirilip işaretlenir:

- **Son dizesi “Türküz, Türkçe konuşuruz.” şeklindedir:** 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 ve 8. dörtlüklerin tamamı (örnekte 1. dörtlük işaretlenmiştir).
- **Dörtlük “Türkçem” ile başlamaktadır:** 1. dörtlük (örnekte işaretlenmiştir).
- **Tırnak işareti kullanılmıştır:** Şiirde alıntı yapılan kelime veya cümlelerin yer aldığı dörtlükler işaretlenir.
- **Bir şehir ismi geçmektedir:** İçeriğinde özel şehir adı geçen ilgili dörtlük işaretlenir.

Çözüm kontrolü: Tabloda verilen 1. dörtlük örneği (✓) temel alınarak şiirin biçimsel ve içeriksel özellikleri dörtlük numaralarıyla eşleştirilmiştir.

## Soru 6

**Görev:** 2. ANLAYALIM - b. Seçilen iki dörtlüğü benzer ve farklı yönleriyle karşılaştırma.

### Örnek cevap / çözüm yolu

- **Benzer Yönleri:** Her iki dörtlük de 4 dizeden oluşur, aynı ritim ve ölçüye sahiptir. İkisinin de son dizesi nakarat olarak “Türküz, Türkçe konuşuruz.” şeklinde biter.
- **Farklı Yönleri:** Dörtlüklerin ilk üç dizesindeki konu akışı, işlenen yardımcı fikirler ve kullanılan kelime kadrosu birbirinden farklıdır.

Çözüm kontrolü: Seçilen iki dörtlük metin yapısı (dize sayısı, nakarat) ve anlam/söz varlığı yönünden karşılaştırılmıştır.

* * *

### Kitapta kolayca gezin

[← **Önceki sayfa: 44**](https://sorumatik.co/t/6-sinif-turkce-ders-kitabi-1-kitap-sayfa-44-cevaplari-ve-cozumleri-2025-2026/680584) · [📘 **Türkçe Ders Kitabı 1. Kitap cevapları**](https://sorumatik.co/t/6-sinif-turkce-ders-kitabi-1-kitap-cevaplari-sayfa-sayfa-cozumler-2025-2026/680130) · [**Sonraki sayfa: 46** →](https://sorumatik.co/t/6-sinif-turkce-ders-kitabi-1-kitap-sayfa-46-cevaplari-ve-cozumleri-2025-2026/680586)