# 6. Sınıf Multi English Ders Kitabı Tek Kitap Sayfa 31 Cevapları ve Çözümleri (2025-2026)

**URL:** <https://sorumatik.co/t/6-sinif-multi-english-ders-kitabi-tek-kitap-sayfa-31-cevaplari-ve-cozumleri-2025-2026/681614>\
**Category:** 6. Sınıf\
**Tags:** dk-ders-ingilizce, dk-donem-2025-2026, dk-materyal-ders-kit, dk-program-multi-eng, dk-yayinevi-meb\
**Created:** [Ağustos 8, 2026, 9:56ös UTC](https://sorumatik.co/t/6-sinif-multi-english-ders-kitabi-tek-kitap-sayfa-31-cevaplari-ve-cozumleri-2025-2026/681614 "2026-08-08T21:56:20Z")\
**Posts on this page:** 1\
**Page:** 1

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Dersnotu](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/dersnotu/32/3037_2.png) [@Dersnotu](https://sorumatik.co/u/Dersnotu)\
**Post date:** [Ağustos 8, 2026, 9:56ös UTC](https://sorumatik.co/t/6-sinif-multi-english-ders-kitabi-tek-kitap-sayfa-31-cevaplari-ve-cozumleri-2025-2026/681614/1 "2026-08-08T21:56:20Z")

</div>

## Soru 1

### Örnek cevap / çözüm yolu

a. We can see science labs, art classrooms, music rooms, and sports clubs.  
b. The students play basketball in the sports hall / school playground.  
c. The people are walking, chatting, and enjoying the fresh air in the school garden.  
d. The students are painting pictures and drawing sketches in the arts classroom.

### Türkçe açıklama

Bu görev konuşma (speaking) becerisini geliştirmeye yöneliktir. 28 ve 29. sayfalardaki görseller incelenerek okul ortamındaki alanlar ve kulüpler hakkındaki sorular ikili çalışma biçiminde yanıtlanır.

## Soru 2

### Kısa cevap

- Image 1: a. a book festival
- Image 2: c. an art workshop
- Image 3: b. an outdoor science experiment
- Image 4: Extra picture (Eşleşmeyen görsel)
- Image 5: d. a food festival

### Türkçe açıklama

Bu kelime bilgisi (vocabulary) etkinliğinde verilen 4 ifade ile sayfa üzerindeki 5 resim eşleştirilir. Kitap festivali (a), sanat atölyesi (c), açık hava bilim deneyi (b) ve yemek festivali (d) görsellerle eşleşir; dördüncü resim ise ekstra verilen resimdir.

## Soru 3

### Örnek cevap / çözüm yolu

- In picture 1, people are visiting a book festival and reading books.
- In picture 2, a student is drawing and painting on a canvas in an art workshop.
- In picture 3, students are conducting a science experiment in the garden.
- In picture 5, people are preparing and serving food at a festival.

### Türkçe açıklama

Bu konuşma (speaking) ve işlevsel dil (functional language) etkinliğinde öğrenciler yukarıdaki resimlerde yer alan kişilerin eylemlerini öğrendikleri yapılarla cümlelere dökerler.

## Soru 4

### Örnek cevap / çözüm yolu

Batuhan: Relax, it’s your first day, and it’s normal to feel like this, isn’t it? (↗)  
Ceren: Yes, I always feel nervous when I meet new people. We’ll help you as we know how things work around here, won’t we? (↗)

### Türkçe açıklama

Bu telaffuz (pronunciation) ve okuma/dinleme (reading/listening) etkinliğinde cümlelerdeki ses yükselme ve alçalma tonlamaları incelenir; son cümledeki ek soru (tag question) bölümüne yükselen tonlama oku eklenir.

## Soru 5

### Örnek cevap / çözüm yolu

a. national day celebration  
b. a poster

_Not: Tam doğrulama için Track 1.1 dinleme kaydı sınıfta dinlenmelidir._

### Türkçe açıklama

Bu dinleme (listening in context) etkinliğinde Alex’in annesine bıraktığı ses mesajı (Track 1.1) dinlenerek koyu yazılmış seçeneklerden doğru olanlar daire içine alınır.

## Soru 6

### Örnek cevap / çözüm yolu

“Hello teacher, I am recording this message to inform you that I will be late for our project work today because of a bus delay. I apologize for the inconvenience and I will join you as soon as I arrive.”

### Türkçe açıklama

Bu konuşma ve yazma/kaydetme (speaking/writing) görevinde öğrenciler bir projeye geç kalma durumuyla ilgili kısa bir ses mesajı hazırlayıp EBA veya e-posta ile öğretmenlerine iletirler.

## Soru 7

### Örnek cevap / çözüm yolu

1. “No need to light a night light on a light night like tonight.”
2. “Thirty-three thousand feathers on a thrush’s throat.”
3. “A synonym for cinnamon is a cinnamon synonym.”

### Türkçe açıklama

Bu telaffuz (pronunciation) çalışmasında Track 1.2 dinleme kaydı eşliğinde tekerlemeler (tongue twisters) doğru sesletimle tekrarlanır.

## Soru 8

### Örnek cevap / çözüm yolu

Practice repeating all three tongue twisters correctly, clearly, and fluently within a 20-second limit.

### Türkçe açıklama

Bu konuşma akıcılığı (speaking fluency) etkinliğinde verilen üç tekerlemeyi 20 saniye içinde doğru ve akıcı bir şekilde söyleme yarışması gerçekleştirilir.

## Soru 9

### Örnek cevap / çözüm yolu

Draw funny visual drawings representing each tongue twister (for example, a bird with many feathers or cinnamon jars) and display them on the classroom board.

### Türkçe açıklama

Bu görsel ve işbirlikçi çalışma etkinliğinde tekerlemeleri ifade eden eğlenceli çizimler yapılarak sınıf panosunda sergilenir ve sınıfça geri bildirim paylaşılır.

* * *

### Kitapta kolayca gezin

[← **Önceki sayfa: 30**](https://sorumatik.co/t/6-sinif-multi-english-ders-kitabi-tek-kitap-sayfa-30-cevaplari-ve-cozumleri-2025-2026/681613) · [📘 **Multi English Ders Kitabı Tek Kitap cevapları**](https://sorumatik.co/t/6-sinif-multi-english-ders-kitabi-tek-kitap-cevaplari-sayfa-sayfa-cozumler-2025-2026/680983) · [**Sonraki sayfa: 32** →](https://sorumatik.co/t/6-sinif-multi-english-ders-kitabi-tek-kitap-sayfa-32-cevaplari-ve-cozumleri-2025-2026/681615)
