# 6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı 2. Kitap Sayfa 43 Cevapları ve Çözümleri (2025-2026)

**URL:** <https://sorumatik.co/t/6-sinif-fen-bilimleri-ders-kitabi-2-kitap-sayfa-43-cevaplari-ve-cozumleri-2025-2026/681026>\
**Category:** 6. Sınıf\
**Tags:** dk-donem-2025-2026, dk-materyal-ders-kit, dk-yayinevi-meb, dk-ders-fen-bilimler\
**Created:** [Ağustos 8, 2026, 9:31ös UTC](https://sorumatik.co/t/6-sinif-fen-bilimleri-ders-kitabi-2-kitap-sayfa-43-cevaplari-ve-cozumleri-2025-2026/681026 "2026-08-08T21:31:59Z")\
**Posts on this page:** 1\
**Page:** 1

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Dersnotu](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/dersnotu/32/3037_2.png) [@Dersnotu](https://sorumatik.co/u/Dersnotu)\
**Post date:** [Ağustos 8, 2026, 9:31ös UTC](https://sorumatik.co/t/6-sinif-fen-bilimleri-ders-kitabi-2-kitap-sayfa-43-cevaplari-ve-cozumleri-2025-2026/681026/1 "2026-08-08T21:31:59Z")

</div>

## Soru 1

### Örnek cevap / çözüm yolu

Dereceli silindire bir miktar su konur ve suyun hacmi okunur. Dereceli silindir, suyla birlikte teraziye yerleştirilerek kütle ölçülür. Daha sonra silindire iki kez daha su eklenir; her durumda hacim ve kütle yeniden ölçülerek tabloya yazılır.

Her durum için yoğunluk, aşağıdaki işlemle hesaplanır:

\text{Yoğunluk} = \frac{\text{Kütle}}{\text{Hacim}}

Ölçüm sonuçları görselde verilmediği için tabloya sayısal değer yazılamaz. Öğrenci, kendi ölçtüğü kütle ve hacim değerlerini kullanmalıdır.

Kısa çözüm-kontrol: Teraziyi düz zeminde kullanmak, dereceli silindirde su seviyesini göz hizasında okumak ve su eklerken dökülmeyi önlemek gerekir. Deney sonunda malzemeler ve çalışma alanı temiz bırakılmalıdır.

## Soru 2

### Örnek cevap / çözüm yolu

Su miktarı arttıkça suyun hem kütlesi hem de hacmi artar.

Kısa çözüm-kontrol: Aynı madde olan suya daha fazla miktarda eklendiğinde madde miktarı çoğalır. Bu nedenle ölçülen kütle ve kapladığı hacim birlikte büyür.

## Soru 3

### Örnek cevap / çözüm yolu

Kütle ile hacim arasında doğru orantılı bir ilişki vardır. Suyun hacmi arttıkça kütlesi de artar.

Kısa çözüm-kontrol: Aynı tür madde için hacim iki katına çıkarsa, kütlenin de yaklaşık iki katına çıkması beklenir. Çünkü eklenen suyun madde miktarı artmaktadır.

## Soru 4

### Örnek cevap / çözüm yolu

Kütle bölü hacim değeri her durumda aynıdır ya da ölçüm hataları nedeniyle birbirine çok yakındır. Çünkü kullanılan madde her durumda sudur ve suyun yoğunluğu sabittir.

Kısa çözüm-kontrol: Her sütunda \text{kütle} \div \text{hacim} işlemi yapılır. Elde edilen sonuçların aynı çıkması, suyun ayırt edici özelliği olan yoğunluğun miktara bağlı olmadığını gösterir.

## Soru 5

### Örnek cevap / çözüm yolu

Su yerine zeytinyağı ya da bal kullanılsaydı ölçülen kütle ve hacim değerleri değişirdi. Kütle bölü hacim değeri de suyun değerinden farklı olurdu; çünkü zeytinyağı, su ve bal farklı maddelerdir ve yoğunlukları farklıdır.

Kısa çözüm-kontrol: Aynı hacimdeki balın kütlesi genellikle sudan daha büyük, aynı hacimdeki zeytinyağının kütlesi ise sudan daha küçüktür. Bunun nedeni maddelerin yoğunluklarının farklı olmasıdır.

* * *

### Kitapta kolayca gezin

[← **Önceki sayfa: 42**](https://sorumatik.co/t/6-sinif-fen-bilimleri-ders-kitabi-2-kitap-sayfa-42-cevaplari-ve-cozumleri-2025-2026/681025) · [📘 **Fen Bilimleri Ders Kitabı 2. Kitap cevapları**](https://sorumatik.co/t/6-sinif-fen-bilimleri-ders-kitabi-2-kitap-cevaplari-sayfa-sayfa-cozumler-2025-2026/680979) · [**Sonraki sayfa: 44** →](https://sorumatik.co/t/6-sinif-fen-bilimleri-ders-kitabi-2-kitap-sayfa-44-cevaplari-ve-cozumleri-2025-2026/681027)