# 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 2. Kitap Sayfa 86 Cevapları ve Çözümleri

**URL:** <https://sorumatik.co/t/5-sinif-turkce-ders-kitabi-2-kitap-sayfa-86-cevaplari-ve-cozumleri/674333>\
**Category:** 5. Sınıf\
**Tags:** dk-donem-2025-2026, dk-materyal-ders-kit, dk-ders-turkce, dk-yayinevi-meb\
**Created:** [Ağustos 4, 2026, 11:41öö UTC](https://sorumatik.co/t/5-sinif-turkce-ders-kitabi-2-kitap-sayfa-86-cevaplari-ve-cozumleri/674333 "2026-08-04T11:41:38Z")\
**Posts on this page:** 1\
**Page:** 1

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Dersnotu](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/dersnotu/32/3037_2.png) [@Dersnotu](https://sorumatik.co/u/Dersnotu)\
**Post date:** [Ağustos 4, 2026, 11:41öö UTC](https://sorumatik.co/t/5-sinif-turkce-ders-kitabi-2-kitap-sayfa-86-cevaplari-ve-cozumleri/674333/1 "2026-08-04T11:41:38Z")

</div>

## Soru 1

### Örnek cevap / çözüm yolu

İnsanlar arası ilişkilerde kullandığımız dil önemlidir. Çünkü nazik, saygılı ve kırıcı olmayan sözler güveni artırır, anlaşmayı kolaylaştırır. Kaba sözler ise insanların duygularını incitebilir.

**Kısa kontrol:** Şiirin ana fikri, gönül kırmamak ve güzel konuşmaktır. Bu nedenle kullanılan dil ilişkileri etkiler.

## Soru 2

### Örnek cevap / çözüm yolu

“Gönül bir sırça saraydır, kırılırsa yapılmaz.” sözü, insanların kalbinin çok hassas olduğunu anlatır. Birini kıracak sözler söylediğimizde özür dilemek önemli olsa da o kişinin üzüntüsü hemen geçmeyebilir.

**Kısa kontrol:** “Sırça” cam gibi kolay kırılan bir şeyi çağrıştırır. Atasözünde gönlün kolay incinebileceği vurgulanır.

## Soru 3

### Örnek cevap / çözüm yolu

Şiiri önce sessizce okuyup genel anlamını düşünürüm. Şiirde gönül kırmamak, sevgi göstermek ve kibirli olmamak öğütlenmektedir.

**Kısa kontrol:** Sessiz okuma, metnin ana fikrini ve yardımcı fikirlerini anlamaya yardımcı olur.

## Soru 4

### Örnek cevap / çözüm yolu

Anlamını bilmediğim ifade ve kelimeleri defterime yazarım. Örneğin “mahsus”, “engin” ve “yıkan olmak” ifadelerini not eder; uygun zamanda öğretmenime sorarım.

**Kısa kontrol:** Bilinmeyen söz varlığını not etmek, şiirin bağlamını daha iyi anlamayı sağlar.

## Soru 5

### Örnek cevap / çözüm yolu

Öğretmenim şiiri okurken dikkatimi dağıtacak hareketlerden kaçınır, şiiri dikkatle dinlerim. Vurgu yaptığı kelimelere ve ses tonuna dikkat ederim.

**Kısa kontrol:** Dikkatli dinleme, şiirin duygusunu ve anlamını kavramayı kolaylaştırır.

## Soru 6

### Örnek cevap / çözüm yolu

Şiiri işitilebilir bir ses tonuyla, anlamına uygun vurgu ve tonlamalarla okurum. “Gönül”, “incitme” ve “sevgi” gibi önemli kelimeleri anlamı belirginleşecek biçimde vurgularım.

**Kısa kontrol:** Şiirde yumuşak ve öğüt verici bir anlatım olduğu için ses tonum sakin ve nazik olmalıdır.

## Soru 7

### Örnek cevap / çözüm yolu

Bir arkadaşım şiiri okurken onu tema sonundaki okuma değerlendirme ölçeğine göre değerlendiririm. Sesini duyulur kullanıp kullanmadığına, doğru vurgu ve tonlama yapıp yapmadığına, noktalama işaretlerine dikkat edip etmediğine bakarım. Ardından güçlü yönünü ve geliştirebileceği bir yönünü nazikçe söylerim.

**Kısa kontrol:** Değerlendirme, arkadaşın şiiri daha etkili okumasına yardımcı olmalıdır.

* * *

### Kitapta kolayca gezin

[← **Önceki sayfa: 85**](https://sorumatik.co/t/5-sinif-turkce-ders-kitabi-2-kitap-sayfa-85-cevaplari-ve-cozumleri/674332) · [📘 **Türkçe Ders Kitabı 2. Kitap cevapları**](https://sorumatik.co/t/5-sinif-turkce-ders-kitabi-2-kitap-cevaplari-sayfa-sayfa-cozumler/673237) · [**Sonraki sayfa: 87** →](https://sorumatik.co/t/5-sinif-turkce-ders-kitabi-2-kitap-sayfa-87-cevaplari-ve-cozumleri/674334)