# 4. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Çalışma Kitabı 1 Sayfa 81 Cevapları ve Çözümleri **URL:** \ **Category:** 4. Sınıf\ **Tags:** dk-donem-2026-2027, dk-ders-matematik, dk-sinif-4\ **Created:** [Ağustos 10, 2026, 11:39öö UTC](https://sorumatik.co/t/4-sinif-matematik-ders-kitabi-cevaplari-meb-yayinlari-calisma-kitabi-1-sayfa-81-cevaplari-ve-cozumleri/685795 "2026-08-10T11:39:44Z")\ **Posts on this page:** 1\ **Page:** 1
**Author:** ![Dersnotu](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/dersnotu/32/3037_2.png) [@Dersnotu](https://sorumatik.co/u/Dersnotu)\ **Post date:** [Ağustos 10, 2026, 11:39öö UTC](https://sorumatik.co/t/4-sinif-matematik-ders-kitabi-cevaplari-meb-yayinlari-calisma-kitabi-1-sayfa-81-cevaplari-ve-cozumleri/685795/1 "2026-08-10T11:39:44Z")
## 4. Sınıf Matematik Çalışma Kitabı Sayfa 81 Çözümleri ### 8. Soru **Soru:** Burak Bey, 720 TL’nin \frac{3}{6}'üyle ceket almıştır. Burak’ın geriye kalan parasını bulunuz ve model üzerinde gösteriniz. 💡 **Kullanılan Yöntem:** Bir çokluğun istenen kesir kadarını bulmak için sayı paydaya bölünür, pay ile çarpılır. 🧠 **Çözüm Adımları:** - **1. Adım:** 720 TL’nin \frac{1}{6}'ini bulalım (1 parça): 720 \div 6 = 120 \text{ TL} - **2. Adım:** Ceket için harcanan parayı (3 parça) bulalım: 3 \times 120 = 360 \text{ TL} - **3. Adım:** Burak Bey’in geriye kalan parasını bulalım: 720 - 360 = 360 \text{ TL} 🎨 **Model Üzerinde Gösterim (Örnek Çözüm Yolu):** - Verilen çember modelini **6 eşit dilime** bölünüz. - Harcanan kısmı gösteren **3 dilimi boyayınız** (Her bir dilim 120 TL’yi temsil eder; 3 dilim = 360 TL). - Boyanmayan **3 dilim** geriye kalan parayı gösterir (3 \times 120 = 360 TL). ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ✅ **Cevap:** Burak Bey’in geriye kalan parası **360 TL** ’dir. ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ * * * ### 9. Soru **Soru:** Bir şoför 910 km’lik yolun \frac{6}{7}'sını gitmiştir. Şoförün kalan yol uzunluğunu bulunuz ve model üzerinde gösteriniz. 🧠 **Çözüm Adımları:** - **1. Adım:** 910 km’lik yolun \frac{1}{7}'ini (1 birim) bulalım: 910 \div 7 = 130 \text{ km} - **2. Adım:** Gidilen yol miktarını (6 birim) hesaplayalım: 6 \times 130 = 780 \text{ km} - **3. Adım:** Kalan yol uzunluğunu hesaplayalım: 910 - 780 = 130 \text{ km} 🎨 **Model Üzerinde Gösterim (Örnek Çözüm Yolu):** - Dikdörtgen modeli **7 eşit parçaya** bölünüz. - Gidilen yolu temsil eden **6 parçayı boyayınız** (Her bir parça 130 km’dir; 6 parça = 780 km). - Boyanmadan kalan **1 parça** ise kalan yolu (130 km) gösterir. ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ✅ **Cevap:** Şoförün kalan yol uzunluğu **130 km** ’dir. ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ * * * ### 10. Soru **Soru:** Aşağıdaki mavi kutularda istenenleri bularak sonuçlarıyla eşleştiriniz. 🧠 **İşlemler ve Hesaplamalar:** 1. **30’un \frac{2}{6}'si:** 2. **25’in \frac{3}{5}'ü:** 3. **120’nin \frac{2}{10}'si:** 4. **450’nin \frac{4}{9}'ü:** 5. **600’ün \frac{5}{6}'i:** 6. **320’nin \frac{6}{8}'sı:** ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ✅ **Eşleştirme Sonuçları:** - **30’un \frac{2}{6}'si** \rightarrow **10** - **25’in \frac{3}{5}'ü** \rightarrow **15** - **120’nin \frac{2}{10}'si** \rightarrow **24** - **450’nin \frac{4}{9}'ü** \rightarrow **200** - **600’ün \frac{5}{6}'i** \rightarrow **500** - **320’nin \frac{6}{8}'sı** \rightarrow **240** _(Sağ sütundaki **12** sayısı açıkta kalır.)_ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ Benzer bir birim kesir veya çokluk hesaplama problemi çözerek konuyu pekiştirmek ister misin? * * * ### Kitapta kolayca gezin [← **Önceki sayfa: 80**](https://sorumatik.co/t/4-sinif-matematik-ders-kitabi-cevaplari-meb-yayinlari-calisma-kitabi-1-enser-savas-meb-yayinlari-calisma-kitabi-1-sinif-4-sayfa-80-cevaplari-ve-cozumleri/685794) · [📘 **Kitap cevapları**](https://sorumatik.co/t/4-sinif-matematik-ders-kitabi-cevaplari-meb-yayinlari-calisma-kitabi-1-enser-savas-meb-yayinlari-calisma-kitabi-1-sinif-4-sayfa-sayfa-cozumler/684978) · [**Sonraki sayfa: 82** →](https://sorumatik.co/t/4-sinif-matematik-ders-kitabi-cevaplari-meb-yayinlari-calisma-kitabi-1-enser-savas-meb-yayinlari-calisma-kitabi-1-sinif-4-sayfa-82-cevaplari-ve-cozumleri/685796)