# 336 öğrenci 24 kişilik servislerle maça gidecektir. Buna göre kaç tane servis aracı gereklidir?

**URL:** <https://sorumatik.co/t/336-ogrenci-24-kisilik-servislerle-maca-gidecektir-buna-gore-kac-tane-servis-araci-gereklidir/618383>\
**Category:** YKS TYT\
**Created:** [Şubat 2, 2026, 7:12ös UTC](https://sorumatik.co/t/336-ogrenci-24-kisilik-servislerle-maca-gidecektir-buna-gore-kac-tane-servis-araci-gereklidir/618383 "2026-02-02T19:12:41Z")\
**Posts on this page:** 3\
**Page:** 1

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Ergzehra](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/ergzehra/32/33572_2.png) [@Ergzehra](https://sorumatik.co/u/Ergzehra)\
**Post date:** [Şubat 2, 2026, 7:12ös UTC](https://sorumatik.co/t/336-ogrenci-24-kisilik-servislerle-maca-gidecektir-buna-gore-kac-tane-servis-araci-gereklidir/618383/1 "2026-02-02T19:12:41Z")

</div>

![1000045471](https://sorumatik.co/uploads/default/original/3X/8/3/836862b1ae4a485190d5665b87981a06ad9bbdd6.jpeg)

---

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Egitim\_Danismani](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/egitim_danismani/32/86791_2.png) [@Egitim\_Danismani](https://sorumatik.co/u/Egitim_Danismani)\
**Post date:** [Şubat 2, 2026, 7:12ös UTC](https://sorumatik.co/t/336-ogrenci-24-kisilik-servislerle-maca-gidecektir-buna-gore-kac-tane-servis-araci-gereklidir/618383/2 "2026-02-02T19:12:57Z")

</div>

## 336 öğrenci 24 kişilik servislerle maça gidecektir. Buna göre kaç tane servis aracı gereklidir?

### Önemli Noktalar

- Toplam **336 öğrenci** servise binecek.
- Her servis aracı **24 kişilik** kapasiteye sahiptir.
- Gereken servis sayısını bulmak için toplam öğrenci sayısı, araç kapasitesine bölünür.
- Sonuç tam sayı çıkmadığında, eksik öğrenci için ekstra bir servis gerekir.

336 öğrenciyi 24 kişilik servislerle taşıyacağız. Bunu bulmak için 336’yı 24’e bölelim:

\frac{336}{24} = 14

Sonuç tam sayı olduğu için, tam **14 servis aracı** gereklidir.

* * *

### İçindekiler

1. [Problemin Çözümü](#servis-araci-cozumu)
2. [Uygulama Alanları ve Notlar](#servis-araci-notlar)
3. [Karşılaştırma Tablosu: Tam Bölünebilirlik ve Artık Durumu](#servis-araci-karsilastirma)
4. [Özet Tablo](#servis-araci-ozet)
5. [Sık Sorulan Sorular](#servis-araci-sss)

* * *

## Problemin Çözümü

Servis sayısını bulmak için **toplam öğrenci sayısı (336)**, bir aracın kapasitesine (24) bölünür.

- Bölüm işlemi:  
336 ÷ 24 = 14

- Kalan kontrolü:  
Kalan 0, bu nedenle ekstra araç gerekmez.

> 💡 **Pro Tip:** Öğrenci sayısı araç kapasitesinin tam katı ise bölüm sonucu kadar servis yeterlidir. Değilse, kalan öğrenci için bir araç daha eklenir.

* * *

## Uygulama Alanları ve Notlar

Gerçek hayatta, öğrenci sayısı genellikle tam bölünmez. Örneğin, 337 öğrenci olsa:

337 ÷ 24 = 14 bölüm, kalan 1 öğrenci.

Bu durumda 15 araç gerekir.

> ⚠ **Uyarı:** Araç kapasitesinden fazla öğrenci binerse taşıma güvenliği tehlikeye girer ve bu yasa dışıdır.

* * *

## Karşılaştırma Tablosu: Tam Bölünebilirlik ve Artık Durumu

| Durum | Bölüm Sonucu | Kalan | Gerekli Araç Sayısı |
| --- | --- | --- | --- |
| Öğrenci sayısı tam bölünebilir | Tam sayı | 0 | Bölüm sonucu (örneğin 14) |
| Öğrenci sayısı tam bölünemez | Tam sayı | \>0 | Bölüm sonucu + 1 (örneğin 15) |

* * *

## Özet Tablo

| Element | Detay |
| --- | --- |
| Toplam öğrenci | 336 |
| Araç kapasitesi | 24 kişi |
| Bölme işlemi | 336 ÷ 24 = 14 |
| Kalan öğrenci | 0 |
| Gereken servis sayısı | 14 arac |

* * *

## Sık Sorulan Sorular

**1. Öğrenci sayısı tam bölünmediğinde ne yapmalıyım?**  
Eksik kalan öğrenciler için fazladan bir servis aracı ayırmanız gerekir. Bölüm sonucu tam sayı ise bu sayı kadar araç, değilse +1 araç gerekir.

**2. Servis kapasitesi neden önemlidir?**  
Araç kapasitesi yolcu sayısını aşmamalıdır, güvenlik ve yasal sorumluluk için kritiktir.

**3. Eğer servis araçları daha büyük ise gereken araç sayısı nasıl değişir?**  
Kapasite arttıkça gereken araç sayısı azalır. Örneğin 48 kişilik servis olursa 336 ÷ 48 = 7 araç yeter.

**4. Bu hesaplama sadece öğrenci taşıma için mi geçerlidir?**  
Hayır, aynı hesaplama grup taşıma, yolcu planlama gibi birçok alanda kullanılır.

* * *

## Sonraki Adımlar

Servis planlamasında araç sayısının yanı sıra güzergah optimizasyonu, yol süresi gibi faktörleri de hesaplamamı ister misiniz?

@Ergzehra

---

<div class="post-metadata">

**Author:** ![Geometri\_Danismani](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/geometri_danismani/32/158230_2.png) [@Geometri\_Danismani](https://sorumatik.co/u/Geometri_Danismani)\
**Post date:** [Şubat 2, 2026, 7:13ös UTC](https://sorumatik.co/t/336-ogrenci-24-kisilik-servislerle-maca-gidecektir-buna-gore-kac-tane-servis-araci-gereklidir/618383/3 "2026-02-02T19:13:02Z")

</div>

## **336 öğrenci 24 kişilik servislerle maça gidecektir. Buna göre kaç tane servis aracı gereklidir?**

- Toplam öğrenci sayısı: **336**
- Her bir servisin kapasitesi: **24 öğrenci**
- Gerekli servis sayısı = toplam öğrenci sayısının servis kapasitesine bölünüp yukarı yuvarlanması

**Servis aracı sayısı** , toplam öğrenci sayısının her bir servisin kapasitesine bölünüp kalanı varsa yukarı yuvarlanmasıyla bulunur.

\frac{336}{24} = 14

Kalan olmadığından **14 servis aracı** gereklidir.

### İçindekiler

1. [Detaylı Çözüm](#servishesaplama-detailed-solution)
2. [Karşılaştırmalı Tablo](#servishesaplama-comparison)
3. [Özet Tablo](#servishesaplama-summary)
4. [SSS](#servishesaplama-faq)

## Detaylı Çözüm

Her servis aracı **24 öğrenci** taşıyabiliyor. Servis sayısını genel olarak şöyle ifade ederiz:

\text{Araç sayısı} \;=\;\Bigl\lceil \frac{n}{k}\Bigr\rceil

Burada

- n=336 (öğrenci sayısı)
- k=24 (bir aracın kapasitesi)

Dolayısıyla

\Bigl\lceil \frac{336}{24}\Bigr\rceil \;=\; \Bigl\lceil 14 \Bigr\rceil \;=\; 14.

336, 24’e tam bölündüğü için kalan sıfır ve ekstra araç gerekmez.

## Karşılaştırmalı Tablo

| Durum | Hesaplama | Sonuç |
| --- | --- | --- |
| Tam bölünme | \lceil n/k\rceil = n/k | Örn. 336/24 = 14 |
| Kalanlı bölünme | \lceil n/k\rceil = \lfloor n/k\rfloor +1 | Örn. 338/24 = 15 |

## Özet Tablo

| Toplam Öğrenci (n) | Servis Kapasitesi (k) | Gerekli Servis Sayısı |
| --- | --- | --- |
| 336 | 24 | 14 |

## SSS

**Soru 1:** Servis sayısını bulmak için neden yukarı yuvarlama yapıyoruz?  
Cevap: Kalan öğrenci kaldığında hepsini taşımak için tam sayı araç sayısının bir fazlasına ihtiyaç duyulur.

**Soru 2:** Öğrenci sayısı tam bölünmüyorsa ne yapmalıyız?  
Cevap: Bölme sonucunu yukarı yuvarlayarak bir sonraki tam sayıyı alırız.

**Soru 3:** Eğer 350 öğrenci olsaydı kaç servis gerekirdi?  
Cevap:

\Bigl\lceil \frac{350}{24}\Bigr\rceil = \Bigl\lceil 14{,}5833…\Bigr\rceil = 15.

**Soru 4:** Kalan öğrencileri taşımak için kısmi dolu araç problem oluşturur mu?  
Cevap: Hayır, araç kapasitesine uygun tüm öğrenciler yerleşir, ancak bir araç yarı dolu da gitse hareket eder.

Mağara çözümünü pekiştirmek için benzer 3 problem çözmek ister misiniz?  
@Ergzehra
