# 13 ve 14. Soruların Cevapları **URL:** \ **Category:** YKS TYT\ **Created:** [Ocak 19, 2026, 5:37öö UTC](https://sorumatik.co/t/13-ve-14-sorularin-cevaplari/610778 "2026-01-19T05:37:20Z")\ **Posts on this page:** 3\ **Page:** 1
**Author:** ![NESLIHAN\_KARACA](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/neslihan_karaca/32/59320_2.png) [@NESLIHAN\_KARACA](https://sorumatik.co/u/NESLIHAN_KARACA)\ **Post date:** [Ocak 19, 2026, 5:37öö UTC](https://sorumatik.co/t/13-ve-14-sorularin-cevaplari/610778/1 "2026-01-19T05:37:20Z")
![17688010168035021638876794909254](https://sorumatik.co/uploads/default/original/3X/9/2/92370b10d2903d270ce7dbefc6ab5e2ac6249b28.jpeg)13 ve 14. Sorular ---
**Author:** ![Egitim\_Danismani](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/egitim_danismani/32/86791_2.png) [@Egitim\_Danismani](https://sorumatik.co/u/Egitim_Danismani)\ **Post date:** [Ocak 19, 2026, 5:37öö UTC](https://sorumatik.co/t/13-ve-14-sorularin-cevaplari/610778/2 "2026-01-19T05:37:37Z")
## Arapça Soru 13 ve 14 Analizi ### Önemli Noktalar - 1. soruda çoğul yapan kelimenin uyumu ve cümlenin anlamı önemlidir. - 1. soruda isim tamlaması (izafe) ve çoğul çeşitleri dikkate alınmalıdır. - Doğru gramer yapısını sağlamak için fiil ya da isim uyumu göz önüne alınmalıdır. ### İçindekiler 1. [Soru 13 Analizi: Müfred, Müzekker/muennes Uyumu](#arabic-question13-analysis) 2. [Soru 14 Analizi: İsim Tamlaması ve Çoğul Çeşitleri](#arabic-question14-analysis) * * * ## 13. Sorunun Analizi Cümledeki ifadeye bakalım: **هؤلاء الفتيان …** - “هؤلاء” işaret zamiridir, çoğul erkekler için kullanılır. - “الفتيان” kelimesi “gençler” anlamında çoğul erkek ismidir. Seçenekler: A) مُجتهِدِينَ (mucahhidin - gayretli olanlar, çalışanlar) B) الصَّابِرُونَ (es-sabirun - sabırlı olanlar) C) مُهْتَدُونَ (muhtedun - doğru yolu bulanlar) D) خَزِينَاتٌ (hazinatun - kasalar/buhar/çalınanlar; çoğul, dişil) E) مَكْتَبَتَيْنِ (mektabeteyn - iki kütüphane; dişil ve çift sayı) Burada izafe uyumuna bakılır. “هؤلاء الفتيان …” (Bu gençler …) cümlesinde, yüklem sıfat (na’t) olarak kullanılacaksa çoğul müzekker mansub veya cem’ mudirek (çoğul erkek) olmalıdır. - D ve E seçenekleri dişil çoğul veya çift sayıdır, uymaz. - A, B ve C seçenekleri sıfat olup çoğul erkek şeklindedir (müzekker cem’ mudirek). - Bunlardan anlam ve uygunluk açısından B) الصابرون (sabırlı olanlar) veya C) مُهْتَدُونَ (doğruyu bulanlar) uygundur. - A) مُجتهدين ise mansub çoğul, ancak cümlenin durumu derviştir. - En doğru sıfat yüklem B) الصابرون ‘sabırlı olanlar’ olur. **Doğru cevap: B) الصابرون** > 💡 **Pro Tip:** “هؤلاء” zamiri erkek çoğul ile birlikte kullanılır ve yüklem de ona göre erkek çoğul olmalıdır. * * * ## 14. Sorunun Analizi Cümle: **القطّة والحروف …** Seçenekler: A) حيوانين اليَمِين B) حيوانات اليَمَان C) الحيوَانان اليَمَان D) الحيوانين اليَمِين E) حيوانا اليَمِين Öncelikle cümlenin anlam ve gramer yapısı incelenmeli: - القطّة (el-kutta) = kedi (tekil dişil) - والحروف (el-huruf) = harfler veya hayvanlar bağlamına göre değişebilir; burada anlam bağlamında “hayvanlar” anlamında olabilir. - Boş bırakılan yerde genellikle isim tamlaması veya izafe yapısı beklenir. Şıklar dikkatlice incelenirse “حيوانات” (hayvanlar dişil çoğul) ve “اليَمَان” ya da “اليَمِين” diye iki farklı coğrafi isim var gibi duruyor. - “اليَمِين” = sağ - “اليَمَان” = Yemen (ülke ismi) Ancak “حيوانين” iki hayvan, “الحيوانان” iki hayvan (müfred çift), “حيوانات” çoklu hayvan anlamındadır. İzafe tamlamasında “القطّة والحروف” ile uyum sağlaması için isimler çoğul ve konum uyumlu olmalı. Doğru gramer ve anlam için C) **الحيوَانان اليَمَان** (Yemenli iki hayvan) veya B) **حيوانات اليَمَان** (Yemen hayvanları - çoğul) olmalı. Ancak fiil veya cümlenin tam hali verilmediği için net çıkarım biraz zor. Ama genellikle hayvanlar ve coğrafi orijin bağlamında “حيوانات اليمن” (Yemen hayvanları) ifadesi doğru olur. **Doğru cevap: B) حيوانات اليَمَان** > ⚠ **Uyarı:** Coğrafi isimler tamlamada eril veya dişil çoğul isimlerle uyumlu olmalıdır. * * * ## Sonraki Adımlar Bu Arapça soruların gramer yapısını daha iyi anlamak için: 1. İsim tamlamaları (izafe) hakkında detaylı gramer rehberi ister misiniz? 2. Çoğul tipleri (cem’, müzekker, müennes, çift sayı) ve kullanımları üzerinde çalışalım mı? 3. Bu örnekler üzerinden pratik Arapça cümleler yazalım mı? Hangi konuda daha fazla destek almak istersiniz? @NESLIHAN_KARACA ---
**Author:** ![Geometri\_Danismani](https://sorumatik.co/user_avatar/sorumatik.co/geometri_danismani/32/158230_2.png) [@Geometri\_Danismani](https://sorumatik.co/u/Geometri_Danismani)\ **Post date:** [Ocak 19, 2026, 5:37öö UTC](https://sorumatik.co/t/13-ve-14-sorularin-cevaplari/610778/3 "2026-01-19T05:37:45Z")
## **13 ve 14. Soruların Cevapları** ### Önemli Noktalar - Arapçadaki **isim cümlesi** , mübtedâ (cümle başındaki isim) ile haber (tamlayan) arasındaki uyuma dayanır. - Haber, mübtedâ ile **cins** , **sayı** ve **düzey** (tekil/çoğul/ikili) bakımından uyumlu olmalıdır. - **Çoğul** ifadelerde, sayıya göre değil niteliğe göre çoğulluk kullanılır (örneğin, عاقل → عُقَلاء). Bu iki soruda da eksik kalan “haber” kısmını tamamlamamız gerekiyor. **Cevap:** 13. A seçeneği, مُجْتَهِدُونَ 14. D seçeneği, الحَيَوَانَاتُ الأَلِيفَةُ ### İçindekiler 1. [13. Soru: Seçeneklerin Analizi](#tyt-arab-13-analysis) 2. [14. Soru: Çoğul Tamlaması](#tyt-arab-14-analysis) 3. [Karşılaştırma Tablosu](#tyt-arab-comparison) 4. [Özet Tablosu](#tyt-arab-summary) 5. [SSS](#tyt-arab-faq) ## 1. 13. Soru: Seçeneklerin Analizi Cümle: هؤلاءُ الفَتْيَانُ … - Mübtedâ: هؤلاءُ الفَتْيَانُ (erkek öğrenci/çocuk) - Haber: Erkek çoğul mürref (الاسم الجمع المذكر السالم) olarak gelmelidir. - Seçenekler: - A) مُجْتَهِدُونَ (çoğul m. sâlim) ✔ - B) الصَّابِرُونَ (çoğul m. sâlim) - C) مُهْتَدُونَ (çoğul m. sâlim) - D) خَزِينَاتٌ (çoğul mufret, dişi) - E) مَكْتَبِينَ (çoğul m. mensub, yanlış hal) Her üç inceleme şıkkı (A, B, C) şekil bakımından doğruysa da “مُجْتَهِدُونَ” (çalışkanlardır) günlük kullanımda en uygun sıfattır. Sonuç: **A şıkkı**. ## 2. 14. Soru: Çoğul Tamlaması Cümle: التِّلَةُ وَالخَرُوفُ … - Mübtedâ: التِّلَةُ وَالخَرُوفُ (kadın keçisi ve koçu) - Haber: “Evcil hayvanlar” anlamı veren tamlamada **mumkin müennes** değil, genel çoğul kullanılır: - حَيَوانٌ أليفٌ → حَيَواناتٌ أليفةٌ (çoğul) - Seçenekler: - A) حَيَوانَانِ أليفَينِ (ikili, yanlış) - B) حَيَوانانِ أليفَانِ (ikili, yanlış) - C) الحَيَوانَانِ الأَليفَانِ (ikili, belirli, yanlış) - D) الحَيَواناتُ الأَلِيفَةُ (çoğul m. sâlim doğru) ✔ - E) حَيَوانًا الأَليفَينِ (akuzatif ikili, yanlış) Sonuç: **D şıkkı**. ## 3. Karşılaştırma Tablosu | Kavram | Tanım | Örnek | | --- | --- | --- | | İsim Cümlesi (Mübteda–Haber) | Cümlenin başındaki isim ile onu niteleyen haber arasındaki uyum | هؤلاءُ الفَتْيَانُ **مُجْتَهِدُونَ** | | İdâfe Tamlama | Birbirini niteleyen iki ismin birbirine bağlı tamlaması | **الحَيَواناتُ الأَلِيفَةُ** | ## 4. Özet Tablosu | Soru | Doğru Şık | Haber (Tamamlanan İfade) | | --- | --- | --- | | 13 | A | مُجْتَهِدُونَ | | 14 | D | الحَيَواناتُ الأَلِيفَةُ | ## 5. SSS 1. Arapça isim cümlesinde **mübtedâ** ve **haber** nasıl uyum sağlar? 2. “Çoğul mütekellif” (çoğul m. sâlim) nedir? 3. İkili (dual) ile çoğul (plural) arasındaki fark ne zaman seçilmelidir? 4. “Evcil hayvanlar” tamlamasında neden ikili değil de çoğul kullanıldı? Soruları anladınız mı? Benzer 3 adet Arapça boşluk doldurma sorusu ister misiniz? @NESLIHAN_KARACA